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기초학력 부진학생들이 학습해야 할 필수학습요소를 중심으로 학력 증진에 도움을 주는 다양한 주제별 자료를 소개합니다.

놀이로 알아가는 수학
4~6학년

놀이로 알아가는 수학

초등학교 고학년(4~6학년) 대상 '놀이'를 통해 수학의 기본 개념과 원리를 학습하는 자료

프로그램 구성

  • 17개 시도교육청(주관기관: 경상북도교육청)의 수탁과제로 한국교육과정평가원에서 개발한 초등학교 4~6학년 대상 수학과 학습 자료입니다.
  • '놀이로 알아가는 수학'은 초등학교 4~6학년 수학과 교육과정의 성취기준을 분석하고 그 중 주요 개념 및 원리를 도출하여 놀이 프로그램으로 개발했습니다.
  • 프로그램별로 관련 학년의 성취기준, 핵심 개념, 놀이 방법과 놀이에 필요한 자료를 함께 제시하였습니다.
  • 각 학년별 놀이 프로그램은 8개씩 총 24개로 구성되어 있습니다.


자료 활용

  • '놀이로 알아가는 수학'은 수학 학습에 어려움을 겪는 초등학교 4~6학년을 위해 활용할 수 있습니다.
  • 각 프로그램별로 15분~20분 내외의 시간이 소요될 수 있으나 학생의 반응과 놀이 속도를 감안하여 탄력적으로 프로그램을 운영할 수 있습니다.
  • 수업 전후의 맥락에서 학생의 수준이나 교실 상황에 따라 프로그램을 일부 수정하거나 자료를 보완하여 사용할 수 있습니다.
  • 본 자료는 교육 및 비영리 용도 아래 재배포 가능하며, 재배포 시 한국교육과정평가원 개발 및 경상북도교육청의 저작권자를 명기해 주시기 바랍니다.
놀이로 알아가는 수학
학년 놀이명 성취기준
4학년 신나는 마트 놀이 [4수01-01] 10000 이상의 큰 수에 대한 자릿값과 위치적 기수법을 이해하고, 수를 읽고 쓸 수 있다.
블록으로 하는 분수 놀이 [4수01-16] 분모가 같은 분수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.
도미노로 하는 덧셈 놀이 [4수01-17] 소수 두 자리 수의 범위에서 소수의 덧셈과 뺄셈의 계산 원리를 이해하고 그 계산을 할 수 있다.
부채를 접었다 폈다 [4수02-02] 각과 직각을 이해하고, 직각과 비교하는 활동을 통하여 예각과 둔각을 구별할 수 있다.
도형 뒤집기 [4수02-04] 구체물이나 평면도형의 밀기, 뒤집기, 돌리기 활동을 통하여 그 변화를 이해한다.
땅따먹기 놀이 [4수02-09] 여러 가지 모양의 삼각형에 대한 분류 활동을 통하여 직각삼각형, 예각삼각형, 둔각삼각형을 이해한다.
불규칙한 도형으로 사각형 만들기 [4수02-10] 여러 가지 모양의 사각형에 대한 분류 활동을 통하여 직사각형, 정사각형, 사다리꼴, 평행사변형, 마름모를 알고, 그 성질을 이해한다.
초콜릿으로 그래프를 만든다고? [4수05-01] 실생활 자료를 수집하여 간단한 그림그래프나 막대그래프로 나타낼 수 있다.
5학년 종을 울려라! [6수01-02] 약수, 공약수, 최대공약수의 의미를 알고 구할 수 있다.
조심조심! [6수01-03] 배수, 공배수, 최소공배수의 의미를 알고 구할 수 있다.
짝을 찾아라!

[6수01-05] 분수의 성질을 이용하여 크기가 같은 분수를 만들 수 있다.

[6수01-06] 분수를 약분, 통분할 수 있다.

거울 놀이 [6수02-03] 선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다.
돌아라! 바람개비! [6수02-03] 선대칭도형과 점대칭도형을 이해하고 그릴 수 있다. 
조립해볼까? [6수02-05] 직육면체와 정육면체의 겨냥도와 전개도를 그릴 수 있다. 
칠교야 놀자!/ 땅을 넓혀라!

[6수03-05] 직사각형의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 이를 통하여 직사각형과 정사각형의 넓이를 구할 수 있다.

[6수03-06] 평행사변형, 삼각형, 사다리꼴, 마름모의 넓이를 구하는 방법을 다양하게 추론하고, 이와 관련된 문제를 해결할 수 있다. 

볼링 놀이 [6수05-01] 평균의 의미를 알고, 주어진 자료의 평균을 구할 수 있으며, 이를 활용할 수 있다. 
6학년 많은 땅 차지하기 [6수01-10] '(자연수)÷(자연수)'에서 나눗셈의 몫을 분수로 나타낼 수 있다.
규칙을 찾아라! [6수01-14] '(자연수)÷(자연수)', '(소수)÷(자연수)'에서 나눗셈의 몫을 소수로 나타낼 수 있다.
각기둥과 각뿔 만들기 [6수02-07] 각기둥의 전개도를 그릴 수 있다.
같은 모양 만들기 [6수02-11] 쌓기나무로 만든 입체도형의 위, 앞, 옆에서 본 모양을 표현할 수 있고, 이러한 표현을 보고 입체도형의 모양을 추측할 수 있다.
원을 잘라 평면도형 만들기 [6수03-08] 원주와 원의 넓이를 구하는 방법을 이해하고, 이를 구할 수 있다.
같은 부피의 직육면체 만들기

[6수03-10] 부피를 이해하고, 1㎤, 1㎥의 단위를 알며, 그 관계를 이해한다.

[6수03-11] 직육면체와 정육면체의 부피를 구하는 방법을 이해하고, 이를 구할 수 있다. 

같은 그림을 찾아라! [6수04-03] 비율을 이해하고, 비율을 분수, 소수, 백분율로 나타낼 수 있다. 
같은 비율 찾기 [6수04-04] 비례식을 알고, 그 성질을 이해하며, 이를 활용하여 간단한 비례식을 풀 수 있다. 

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